预备铃声响起，家长们走进了整洁的校园，走进了漂亮的运动场，走进了明亮的教室，走进了设备齐全的多媒体教室。他们了解着南街小学的进步与发展，体验着孩子们丰富的校园生活，感受着校园素质教育的氛围。教室里坐满了家长，精彩的精品课展示让家长们听得聚精会神。他们不仅了解了各科教师在课堂上如何贯彻课改精神，同时也了解了学生的学习过程，参与了课堂教学，更加促进了对学生的了解；教师办公室里，家长们来了一拨又一拨。他们向老师询问着如何促进孩子全面发展，如何和孩子沟通，如何科学育人等感兴趣的问题。接受咨询的老师也不厌其烦，细致耐心地和家长进行沟通。

　　据了解，此次教学开放周活动，该校一共推出了涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等学科56节公开课。开放周期间，家长和老师一起进课堂听课、评课。公开课上，老师们精心的教学设计、精彩的课堂演绎、活跃的师生双边互动、有效的课堂教学效果，受到家长们的好评。在开放周期间，每位来校听课的家长都认真填写学校发放《南街小学教学开放活动征求意见单》，学校根据回收的200余份《反馈意见表》，对家长提出的意见、建议进行了很好的归纳整理，对一些合理化意见、建议将有计划实施。

　　“这种教学方式不错，课堂气氛严肃而不紧张，老师讲课生动，学生发言积极。”三（1）班杜鹃同学的爷爷高太昌是南街小学1959届毕业生，阔别52年后回到母校听课，他对南街小学课堂教学、校园环境给予了高度评价。他说，参加学校的“教学开放周”活动，让他了解到老师是怎么样向学生传授知识的，同时还了解到自己孩子的课堂表现，这对以后教育孩子有很大的帮助。

　　该校校长王祖涛说：“学校希望借助开放周这一活动平台，积极主动地向全社会和广大家长宣传学校的办学理念、育人目标、办学特色、前景规划、发展思路以及学校在课程改革、均衡教育、科学发展、办学行为等方面所做的努力，有力推进南街小学的‘ 课内比教学、课外访万家’活动。”他还表示将在以后的教学中逐步将教学开放向常规化、常态化发展，课堂对家长开放，对社会开放，以有效形成教师与家长及社会各界的相互交流。