近日，“光谷人才日”系列活动暨光谷人才发展大会在武汉市东湖高新区举行。千秋基业，人才为本。加大对青年科技人才支持力度，不仅是对青年群体的殷切期许，更是对国家发展战略布局的深刻把握。崛起之路，一体为要。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家战略性支撑。
推动教育供给侧改革，必须打破学科壁垒，促进科教融汇、产教融合。北京中关村的人工智能研究院，采用“超常规项目制育人模式”，学生无需走出校园即可获得从创意孵化到资金扶持的全链条支持，已有超100个成果转化项目正在孵化。90后研究员余峰团队依托AI智能体技术，将肿瘤免疫候选药物的研发周期从传统的一年缩短至6个月。高校和科研院所不应是封闭的“象牙塔”，而是成为连接“实验室”与“生产线”的桥梁，让青年学生在参与真课题、解决真问题中增长真本领，使教育真正成为培养造就具备创新能力和实践本领的科技生力军的“源头活水”。
打造集聚青年人才的“强磁场”，不能仅靠优厚的待遇和“真金白银”，更要靠一流的实验设施、开放协同的创新团队、宽容失败的科研环境以及能够“揭榜挂帅”的攻关机会。湖北已形成“1家国家实验室+45家全国重点实验室+10家湖北实验室+8个大科学装置+545家新型研发机构”为主体的高能级科技力量矩阵，汇聚院士66位、科技人才3500余人。在29项“尖刀计划”项目中，实验室团队参与占比超80%。只有让青年人才在最前沿的科技阵地上经风雨、见世面，才能充分激发潜力，持续迸发创新火花。
构建全链条、“保姆式”的服务体系，解决人才的后顾之忧，营造近者悦、远者来的“栖息地”，是对人才价值的尊重和温度的传递。重庆北碚区探索出以“人才陪跑”为核心的校地合作新模式，贯通“人才点单、系统接单、服务办单、即时评单”服务流程，实现校地高效协作。当广大青年科技人才的创新创造活力竞相迸发，他们必将反哺教育，带来教育理念的更新与教学内容的迭代；他们也必将推动科技，在前沿领域实现更多“从0到1”的突破，从而形成教育兴盛、科技发达、人才辈出的良性循环。
人才引得进，更要留得住。需要我们以更高站位、更宽视野、更大力度破除体制机制障碍，统筹资源配置，优化发展生态。唯有如此，我们才能牢牢把握创新发展的主动权，让更多拔尖创新人才脱颖而出，为社会经济发展提供人才智力保障。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：杨波（宜都市“两江潮”网评团队，宜都市卫健局）
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