荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈中苗）为进一步夯实学校心理健康教育工作根基，充分发挥班级心理委员的朋辈互助作用，近日，江夏区纸坊第二小学开展“点亮心灯，守护同伴”心理委员赋能专题培训。
培训现场，心理老师围绕心理委员的岗位职责、识别同伴情绪信号、简单沟通陪伴技巧、危机情况上报流程等内容展开讲解。结合小学生日常学习生活中的真实案例，引导学生心理委员学会倾听、懂得共情，学会观察身边同学的情绪变化，当好班级里的“心灵观察员”。
互动环节中，同学们积极参与体验活动，在交流中学习心理知识，掌握基础的陪伴方法。大家认识到，心理委员不是心理医生，而是温暖的倾听者、贴心的陪伴者，发现同学有困扰时，及时给予关心并向老师反馈。
学校相关负责人表示，此次赋能培训聚力打造一支有爱心、懂观察、会倾听的学生心理委员队伍，织密校园心理健康防护网络。下一步，纸坊第二小学将持续推进心理健康教育常态化开展，依托班级心理委员力量，关注每一位学生的心理状态，用温暖守护童心，护航学生健康快乐成长。
