荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）华苑幼儿园把“依法推广普及国家通用语言文字，奋进强国建设新征程”的主题，落到了老师的一次交流、孩子的一本绘本、国旗下的一声问候和走进城市记忆的一次讲解中。9月14日至20日，华苑幼儿园围绕教师培训、红色阅读、国旗下宣传、经典诵读和社会实践开展系列活动，让普通话在校园里听得见、用得上，也让孩子们在一句句表达中感受语言的温度和力量。
专家引领，提升教师规范用语意识
老师先学会把话说好，孩子才会愿意把话说出来。宣传周期间，幼儿园邀请语言文字专家面向全体教师开展推普主题宣传交流和专题培训。专家从晨间接待时的一句问候、集体活动中的一次提问、孩子讲述时教师的一次等待谈起，帮助老师正确发声发音，认识语音清楚、表达准确、耐心倾听对幼儿语言成长的重要性。老师们结合班级真实片段交流，让规范使用普通话成为每天都能做的小事，也把语言示范带回一日生活。
红色阅读，让童声讲好中国故事
午后的阅读时间，各班打开红色绘本。孩子们跟着画面认识英雄人物，听老师讲革命故事，也把自己最想说的一页讲给同伴听。有的孩子复述情节，有的孩子和同伴把故事演出来，还有的孩子用自己的话说出对英雄的敬意。老师先接住孩子的表达，再用规范、温和的普通话回应。一本绘本，让孩子有了想说的话，也有了把话说清楚、把故事讲完整的机会。
国旗下宣传，唱响推普好声音周一的升旗仪式上，推普宣传从一声响亮的“老师好”开始。老师用孩子听得懂的话介绍推普周，和大家一起说儿歌、做问答：怎样有礼貌地说话？别人讲话时应该怎样听？孩子们把“请”“谢谢”“我能再说一遍吗”这些日常用语说得更自然。国旗下的短短几分钟，让普通话和文明礼貌连在了一起，也让推普从一件大事情变成孩子身边的小行动。
诗意诵读，感受语言文字之美
老师们共同朗诵《诗意中国》。一句句诗从老师口中读出来，有节奏，也有温度；有对山河的赞美，也有对孩子成长的期盼。孩子们在台下听，有的跟着轻轻读，有的说：“普通话这样说，听起来像唱歌。”这场朗诵既是老师送给孩子的语言示范，也让大家感受到文字的音韵美和情感美。
走进龙王庙，在社会实践中传播普通话老师和孩子们走进龙王庙抗洪纪念地，把推普活动带到了真实的城市记忆里。老师用普通话讲述武汉人民团结抗洪、守护家园的故事，边走边指给孩子看；孩子们认真听，也试着说出自己看到的雕塑、文字和场景。有人说“大家一起就能保护家”，有人问“洪水来了要怎么办”。一问一答之间，孩子练习了普通话，也开始懂得语言不仅可以讲故事，还可以帮助我们认识城市、表达敬意、和别人好好交流。
一周的活动结束了，普通话并没有随之结束。它还会出现在老师每天的问候里，出现在孩子讲故事、做游戏和请求帮助的时候，也会出现在家园沟通和走进社区的每一次交流中。华苑幼儿园将继续把推普工作做进一日生活，给孩子更多倾听和表达的时间，给老师更多示范和交流的机会，让每一句话都说得清楚、听得明白，也让孩子在自己的声音里慢慢长大。
