荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员谭龙飞）为夯实师生专业素养，帮助新生树立专业认知，深化校际学术交流，助力学院学科建设，9月，武汉文理学院文理大讲堂特邀武汉大学计算机学院二级教授、博士生导师应时教授到校，作题为《工程思维及其教育——造就卓越工程师的认知范式和行为模式》专题讲座。
活动伊始，缪琦副院长为本次大讲堂致辞，并对武汉大学应时教授的莅临指导表示热烈欢迎与衷心感谢。她表示，工程思维是计算机、人工智能相关专业学子的核心底层思维，是衔接课堂知识、科研创新与行业实践的关键桥梁。本次高水平学术交流，既是助力新生快速适应专业学习、树立科研目标的启蒙课堂，也是学院对标优质高校、精进师资能力、提升办学育人质量的重要契机。
应时教授结合多年科研与教学经验，从思维科学维度深度辨析科学思维、技术思维、工程思维的核心区别与融合逻辑，以都江堰经典工程案例、软件工程敏捷理念、AI蛋白质结构预测前沿科研成果为切入点，生动阐释了工程思维“集成建构、落地造物、务实创新”的核心特质。
应时教授立足计算机软件与人工智能学科特色，系统讲解了框架思维、软件开发核心原则、复杂工程问题解决逻辑，聚焦新时代卓越工程师培养标准，引导师生跳出碎片化知识学习模式，建立系统化、工程化、创新化的专业认知。内容兼顾理论深度与专业实用性，既为在岗教师更新教学理念、优化科研思路、精进育人能力提供了专业指导，也为新生拨开专业迷雾，精准把握人工智能、计算机领域的专业特点、研究方向与成长路径，筑牢专业学习与未来科研的思想根基。
讲座氛围浓厚、干货满满，在场教师认真记录、潜心研学，新生代表专注聆听、积极思考，在高水平学术分享中开阔了专业视野、提升了学术认知。
分享结束后，学院新生代表上台为主讲教授献花致谢，双方合影留念，定格两校学术交流、薪火相传的美好瞬间。
人工智能学院党总支副书记项亭为本次大讲堂活动作总结闭幕致辞。项书记表示，本次跨校学术交流活动意义深远，武汉大学优质的学术资源、前沿的科研理念、成熟的育人模式，为学院学科建设、师资发展、人才培养提供了宝贵借鉴。她强调，学院将持续依托文理大讲堂平台，常态化开展高水平学术交流活动，搭建校际合作、师生研学的优质平台，持续赋能教师专业成长、助力学生精准规划学业与科研方向，全面推动学院教学质量、科研水平、人才培养质量稳步提升。
此次文理大讲堂专题讲座，有效搭建起武汉文理学院与武汉大学的学术沟通桥梁，深化了两校学科交流与育人合作。既帮助新生建立了系统的工程思维体系、明晰了专业研究方向，夯实了新生专业发展基础，也推动学院教师对标前沿、精进业务、提质增效，为学院人工智能、计算机相关学科的高质量、内涵式发展注入了强劲的学术动力。
