荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员钱怡娜）非遗承载地域文脉，职教赋能文化新生。湖北生态工程职业技术学院立足生态办学底色、专业特色优势，长期打通课堂教学、校园活动、社会实践、政企联动多元渠道，持续深耕非遗传承与职业教育融合之路，让荆楚技艺扎根校园、走向大众，以青年力量守护非遗薪火。
以校园为根基：筑牢非遗传承育人底座
校园是非遗启蒙与日常实践的主阵地，学校构建常态化、全覆盖的校园非遗文化场景，让传统技艺融入师生日常教学与课余生活。
学校持续邀请江夏本土非遗传承人入校驻场教学，开放菖蒲盆景、荆楚刺绣、木刻、面塑等六大荆楚技艺实操体验；中职教育学院开设木刻、面塑、剪纸、竹器、糖画体验区，搭配舞狮展演、传统民俗游戏，打造沉浸式校园非遗市集；茶艺、园林园艺专业依托校内实训室，常态化开设长嘴壶茶艺、中式插花特色课程……丰富的校内载体实现全员常态化非遗接触，为全校师生打下传统文化认知根基，筑牢非遗传承校内基本盘。
以校地为延伸：拓宽非遗传播辐射边界
学校主动联动地方场馆、政企单位搭建校外平台，把非遗课堂延伸至社会场景，实现文化传承从校园向外辐射拓展。
通识教育学院组织教师赴江夏非遗文化馆、博物馆研学采风，挖掘本土非遗资源反哺课堂教学；校团委组织学生前往扬子江非遗文化园开展见习实践，沉浸式体验古法糕点、活字印刷民俗技艺。园林园艺学院技能大师团队走出校园，联合省人大机关开展公益非遗插花活动，面向社会群众普及传统花道美学。校地、政企联动形成校外实践矩阵，既为师生提供真实非遗实践场景，也向社会大众传播荆楚非遗，不断扩大传统文化传播覆盖面。
以专业为引擎：激活非遗长效发展动能
在普及与传播的基础上，学校跳出单纯体验展示层面，依托专业办学优势搭建非遗创新创业培育体系，聚焦技艺市场化、青年创业孵化，打通非遗从 “观赏体验” 到 “产业落地” 的关键一环。
学校依托各二级学院专业特色搭建非遗创新孵化赛道，将非遗项目纳入中国国际大学生创新大赛重点培育方向，引导学生立足行业需求改造传统手艺。家具设计专业团队深耕榫卯技艺，将传统工艺巧妙融入宠物用品设计，收获行业认可；茶叶专业师生依托制茶技艺设计年轻化茶文创产品，在江夏文化馆进行成果展示，打造非遗文创市场化样板。
学校针对非遗类创业项目配备专业指导教师，打通设计、实训、展示、落地全链条培养模式。依托专业双创培育机制，引导青年学生以创意赋能传统手艺，把非遗技艺转化为可落地、可持续的创业项目，培育兼具文化素养、实操能力、市场思维的新时代技能人才，为荆楚非遗长久活态传承注入产业活力。
多年来，学校形成了“校内筑基—校外拓界—专业焕新”的完整非遗传承体系：校园夯实文化认知基础，校地联动扩大传播范围，专业创新实现长效发展。学校将持续以职业教育为纽带，打通非遗传承全链条，源源不断培育传承匠心、勇于创新的青年人才，书写职教赋能荆楚非遗活态传承的长效答卷。
