直播回顾丨这堂浮力金课 托举学生思维“向上”飞跃

​荆楚网(湖北日报网) 2026-07-24 21:18

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 实习生石利兰)“浮力让物体上浮,而知识让你们的人生向上。”在“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”活动中,武汉市黄陂区空港新城第一学校物理老师徐鹏带来浮力图像“通关密钥”,带领学生从阿基米德原理出发,一步步破解浮力图像难题。

作为武汉市物理学会理事、黄陂区物理学科中心组教师、黄陂区优秀青年教师,徐鹏老师有着丰富的经验,将初中、高中物理全贯通,曾多次获得黄陂区好课堂优质课评比二等奖,“浮力”“电学实验专项复习”获得区级优质课,获得2025黄陂区木兰能师二等奖和数智赋能特色奖。

本课程以2022版新课标为依据,坚持“从生活走向物理,从物理走向社会”。课程分四阶段层层推进:先回顾浮力定义、本质及四种计算方法;再专设V排多法求解环节,打通阿基米德原理应用堵点;随后以称重法为起点,借助HTML交互图像,解析物体入液与加液情境力学曲线,引导分析图像各项信息;最后精选各区期末真题考点,渐进练习,精准巩固。

课堂上,徐鹏老师注重实验探究与信息技术的深度融合,以学生认知痛点为教学起点,借助HTML交互图像将抽象的力学关系可视化。课程设计亮点突出:V排方法系统化,有效破解计算难点;图像对比分析,帮助学生走出“浮力随深度一直增大”的认知误区;信息技术赋能,让力学关系直观可感。

“一题多问的精髓不在问得多,而在问得巧。同一个情境,先问受力分析,再问V排计算,接着问图像判断,最后问逆向推演——一题四问,涵盖四种能力层级,胜过四道零散习题。”徐鹏注重让学生在真实情境中发展科学思维,实现从知识到技能再到思维应用的完整进阶。本课例已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。

敬请广大师生家长微信扫码进群,获取课程播出时间、直播回放视频及相关资料。这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼,将继续在荆楚网(湖北日报网)、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出,同时开设线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站,设置网络巡展板块,集中展示课程视频及新闻报道。