荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 实习生石利兰）初中学生模型辨识、构造转化能力偏弱，几何线段最值的学习常常成为难点。在“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”活动中，武汉市黄陂区空港新城第一学校数学老师任丽珊带来“线段和的最小值问题”，带领学生打通模型隔阂，构建完整的几何最值知识体系。
作为学校数学教研组长、黄陂区优秀青年教师，任丽珊老师曾荣获论文、课件区级二等奖，录像课区级一等奖，公开课被评为区级优质公开课，同时她参与市级课题研究并获得成果。
本课程立足九年级学情，秉持“以生为本、建模赋能、溯源归宗”的设计理念，整合了线段最值题型高频考点，涵盖将军饮马、旋转全等、阿氏圆三大经典模型，结合近年优质真题进行分层讲解，并归纳出通用四步解题流程。教学遵循由浅入深、循序渐进的原则，让学生在梯度递进的练习中逐步突破难点，渗透转化思想，锤炼逻辑思维能力。
“几何最值，贵在转化；化折为直，方见本源。”任丽珊老师依托几何动态演示，直观拆解辅助线构造逻辑。她重方法、重归纳、重思想，引导学生看透题型本质。本课例已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。
敬请广大师生家长微信扫码进群，获取课程播出时间、直播回放视频及相关资料。这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼，将继续在荆楚网（湖北日报网）、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出，同时开设线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站，设置网络巡展板块，集中展示课程视频及新闻报道。
