荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员沈凡暄 陈依静 赵俊洋）七月的武汉，暑气蒸腾。但在这座“千湖之城”中，一群身着统一队服的大学生正用脚步丈量江城的生态脉搏。7月8日至7月16日，湖北大学资源环境学院暑期“三下乡”社会实践团队一行38人走出校园，在江城大地上开展一场多维度、立体化的生态实践。
社区、病房、林间、湖畔，开展公益科普、布置样方调查植被群落、进行湖泊水质采样、基层治理走访……湖北大学资源环境学院的青年学子们以“三下乡”实践为桥梁，以“守护江城生态，践行青春担当”为主题，面向儿童、政府、湖泊管理员、普通市民开展生态服务与生态调研，将专业所学转化为服务地方的实际行动。
“生态保护要从‘娃娃’抓起。”在武汉市江岸区二七街道福建社区，团队分四期开展环保主题系列活动。废旧塑料袋变身创意花朵，生态瓶里搭建微观世界，孩子们动手热情高涨，不少家长向队员们反馈：“孩子回家主动说要节约用水，这样的活动很有意义。”而在武汉儿童医院新阳光病房学校，实践团队将晦涩的生态知识转化为病房内可感知、可参与的轻量化课程。简易污水处理模拟实验中，孩子们看着浑浊污水经活性炭、石英砂层层过滤后逐渐澄清，眼里闪着好奇的光；《土地的“求救信号”》课堂上，一名即将出院的小女孩特意多做了一个垃圾分类迷你桶，说要带回家送给姐姐。
俯身林下，学生们手持胸径尺与卷尺，精准测量乔木生长指标，辨识灌木草本物种，记录群落分布格局，围坐探讨形态相近的植物。团队走进武汉市户外林地，开展植被群落专项实地调查。
“植被群落是陆地生态系统的核心载体，这次调查让我们把课堂上的生态学理论真正‘种’进了泥土里。”实践队队员说道，这场林间摸底，是我们以专业实操守护本土生物多样性的生动实践。
为获得第一手水质资料，团队分组奔赴武汉市东湖、沙湖、水果湖、晒湖、紫阳湖、都司湖、四美塘湖等八大城市湖泊，布设采样点、采集水样、走访沿岸居民与保洁人员。在东湖岸边，团队偶遇重庆研学队伍，开展科普互动；在晒湖巡湖交流活动中，团队手持垃圾夹清理沿岸杂物；在民间河湖长交流活动现场，一线治理人员向团队介绍晒湖、紫阳湖、内沙湖的治理成效。
团队指导老师赵俊洋表示，从社区课堂的童心启蒙到病房内的暖心科普，从林间样方的植被摸底到八大湖泊的水质溯源，学生们跨场景传递环保理念，完善区域植被资源、水质情况基础信息，了解生态协同治理效果，真正成为生态保护的见证者、传播者与践行者，这也打破了传统的暑期实践单一化模式，实现了实践场景立体化，构建出“科普－调研－治理”全链条生态实践体系。
下一步，实践队还将奔赴十堰、丹江口等南水北调中线水源地，纵深开展一线调研与流域生态走访，在更广阔的天地中续写“绿水青山就是金山银山”的青春答卷。
据该校校团委介绍，今年暑假，湖北大学累计组建各级实践团队441支，其中，校级立项本科、研究生团队61支。万余名师生通过实地调研、基层服务、科创实践等形式，真正走进基层、了解基层、服务基层。
