荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员李思玉 徐梅）当炎帝故里景区的研学队伍络绎不绝，当电商直播间里的随州特产销往全国各地，随州现代服务业的蓬勃发展背后，本土技术技能人才的支撑作用愈发凸显。
作为随州职业技术学院聚焦现代服务业打造的核心二级学院，文化旅游产业学院紧扣地方“文旅名城、电商新业态”产业定位，以“岗课赛证融合、产教协同育人”为办学特色，持续为行业输送文旅运营、数字营销领域的复合型技术技能人才。
紧跟产业节奏 搭建梯次专业布局
办学思路的调整，首先体现在专业上。
“专业设置不能闭门造车，得跟着区域产业走。”院长曾建平介绍，随州正围绕“炎帝故里”“编钟之乡”等文化IP打造特色文旅目的地，对既懂文旅又懂数字化运营的复合型人才需求旺盛。学院将传统旅游专业与新媒体营销、数据分析、研学课程设计等课程嫁接，力图让学生毕业时手里有“两张牌”——一张是服务能力，一张是数字技能。
2025年，学院毕业生就业率达到93.38%，一些用人单位反馈，这些学生上手快、留得住。
2025年学院新增大数据与会计专业并实现首届招生，2026年新增研学旅行管理与服务专业并实现首届招生。据行业统计，随州现有市级以上研学实践基地28家，年接待研学学生超10万人次，相关人才缺口突出，鄂北区域尚无同类专业布局，该方向落地后将填补区域人才供给空白。
深化产教协同 打造实践育人体系
“产教融合”不是新词，但如何避免流于协议和挂牌，是许多职业院校面临的难题。文旅产业学院的做法是让企业真正参与到人才培养的过程中。2025年底成立的“湖北新质文旅产教融合共同体”，成员涵盖景区、酒店、旅行社、研学基地、电商企业等文旅全产业链条。按照规划，共同体内企业每年将接收不少于100名学生进行实习实训，院校每年为企业培训员工100人次以上。
更实质的动作发生在校园里。学院与湖北神雕侠侣电子商务有限公司合作建成了网络营销与直播电商产教融合基地。在这里，企业提供真实的运营项目和平台资源，学生直接参与选品、直播策划、上播和数据分析，表现优异者毕业后可优先录用。
有教师形容这种模式是“把企业的直播间搬进了学校”。学生在校期间积累的是真实的带货数据、真实的客户反馈——这些在求职时比成绩单更有说服力。
聚焦成长出口 多元发展成效渐显
随着办学模式持续打磨，学院育人成效在竞赛、就业、社会服务等维度逐步显现。
学科竞赛是学生能力的直观试金石。本学年度，学院学生在省级及以上赛事中屡有斩获：湖北省职业院校技能大赛获二等奖1项、三等奖2项，湖北省第十四届“挑战杯”获三等奖3项，湖北省职业规划大赛三等奖1项，“典阅杯”跨境电商大赛省级复赛特等奖1项、二等奖2项，湖北省首届“荆楚学子道中华”演讲比赛一等奖1项。
其中不少项目带有鲜明随州印记：聚焦编钟文旅IP活化的参赛项目，提出的落地建议获得本地文旅企业关注；跨境电商参赛团队将随州特产纳入运营方案，从零搭建起完整海外店铺运营逻辑。
就业质量方面，2025届毕业生就业率达93.38%，连续多年位居学校前列。毕业生去向覆盖省内文旅企业、头部电商平台、本地企事业单位等领域，也有不少学生选择自主创业。
办学二十余年来，学院涌现出一批创业典型。2007届毕业生杨玲创办随州市大鹏户外旅行社，担任曾都区政协委员，随州市旅游协会导游分会和旅游质量分会副会长。2009届毕业生刘波，从大学生村官起步，目前担任红安县农村农业局党组书记。2010届毕业生郭春返乡创业，创办多家文旅企业带动周边乡村发展。此外，学院常态化开展电商助农直播、文旅从业人员培训等社会服务，2025年累计覆盖3200人次，学生在实践中积累经验的同时，也为地方产业发展贡献了职教力量。
据院长曾建平介绍，下一步学院将继续紧跟随州产业发展步伐，持续优化专业布局，深化产教融合机制，为地方现代服务业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。
