荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员黄莹莹）一团团柔软的彩线缠绕着指尖温度，一场场真诚的思辨碰撞出教育的火花……近日，武汉经济技术开发区育才实验幼儿园开展“千编万织”主题家长沙龙活动，紧扣全国学前教育宣传月“守护数字时代学前教育高质量发展”主题，引导家长理性看待AI技术，重新思考高质量亲子陪伴的真正内涵。
活动当天，武汉经开区教育局学前教育负责人李艳华、王燕来到现场，她们充分肯定了幼儿园“千编万织”项目在家园社协同育人中的创新探索，同时强调教育的本质是人的成长，要让技术真正服务于孩子的发展，让美育回归日常生活，回归最珍贵的亲子陪伴。
沙龙设计了丰富的沉浸式体验环节，全程围绕家长的参与、思考与表达展开。现场展出的亲子编织摄影作品展，吸引了不少家长驻足观看。一张张照片里，孩子们专注的神情、家长温柔的指导、一件件充满童趣的编织作品，记录着一个个家庭美育与亲子陪伴的美好时刻。几位家长代表结合照片分享了自己和孩子一起编织的故事，从一针一线的协作中，她们慢慢体会到，高质量的陪伴不是刻意的安排，而是和孩子一起动手、一起成长的过程。这些朴实真挚的育儿心得，引发了在场家长的广泛共鸣。
为了帮助家长提升家庭美育素养，沙龙特别邀请了江汉大学设计学院魏坤教授现场指导。魏教授从线条的韵律、纹理的变化、传统编织的文化内涵等多个角度，带领家长们升级审美认知。最受关注的“AI共舞”互动环节中，魏教授现场演示了人工智能的审美解读功能，清晰直观地展示了AI在拓展审美视角、丰富教育资源、提升育儿效率方面的优势。但他同时也明确指出，AI永远无法替代孩子亲手触摸毛线的质感、无法复制亲子协作时的欢声笑语、更无法留下专属于每个孩子的独特成长记忆。
圆桌思辨环节成为本次沙龙的核心亮点。家长们分成小组，围绕“AI是否会让孩子的审美变懒惰”“过度使用AI会不会疏远亲子关系”“如何让AI成为辅助而非替代幼儿体验的工具”这三个大家最关心的问题，展开了热烈而深入的探讨。有家长分享了自己的反思：“如果总是让AI替孩子写画、写话、思考，孩子观察世界的眼睛和感受生活的心，都会慢慢闭上。”经过坦诚的交流，大家逐渐达成共识：科技只是教育的辅助工具，孩子的成长没有捷径，真实的体验和情感的联结永远无法被替代。
随后，赵雁名园长工作室论坛成员围绕“AI赋能・共同守护学前教育的高质量发展”主题进行了分享。育才实验幼儿园赵雁、博雅幼儿园徐纪、汉南育才幼儿园汪琼三位园长一致认为，技术越发展，陪伴越珍贵。AI可以为老师、家长提供丰富的教育资源和更高效的教学方式，但它永远代替不了蹲下来和孩子平视交流的家长，代替不了耐心倾听孩子心声的老师，更代替不了孩子们在户外奔跑、在自然中探索的真实体验。分享结束后，三位园长共同就数字时代学前教育的守护与发展进行了宣誓。
活动最后，武汉市教科院陈红梅博士为本次沙龙作总结点评。她表示，学前教育的高质量发展不是要拒绝技术，而是要在技术的浪潮中，始终守住教育的本心，让孩子们始终保有感受美好的能力和独立思考的精神。
家长沙龙为家园社协同育人搭建了坚实的平台，也让每一位参与者对技术与陪伴的关系有了更深刻的理解。育才实验幼儿园相关负责人表示，幼儿园将以此次活动为契机，持续深化家园共育工作，始终坚守教育初心，用心守护孩子们的感知力与创造力，帮助他们在数字时代健康、快乐地成长。
