近日，复旦大学副教授沈奕斐频频遭学生家长举报一事，掀起全网讨论热潮。央视主持人白岩松对此作出点评：当老师陷入“不敢管、不愿管、不能得罪”的困境，最先受影响的从不是教师群体，而是正值成长阶段的学生，更是一个国家、一个民族的未来。
白岩松一针见血的点评，道出了当下教师和家长日趋对立的局面，这一问题值得全社会去思考。读书贵在立德修身，先学做人，再做学问。教育与引导，自古以来就是教师的职责所在。学校不是无底线迁就的“温床”，青年学子成长路上，既要对知识展开求索，更要塑造好的品行。
老师在面对学生的错误认知、言行偏差、散漫态度，及时提醒、从严管教是本分，也是对学生本身负责。现阶段，一股歪风邪气正慢慢滋生，一部分家长对教师的正常教育过度敏感、频繁举报，把善意管教当作“有色眼镜”，把严格要求当成“区别对待”。2025年，教育部“中国教育督导”平台共收到涉及教师行为的投诉举报8.3万件，同比增长23%。压力之下，不少老师变得谨小慎微，为了避免举报风波减少了与学生的互动交流，不再进行必要的交流，多一事不如少一事成为无奈之举。
师严然后道尊，尊道然后民知敬学。有网友坦言，老师对待学生只要“睁一只眼闭一只眼”，课堂上把该讲的内容讲到位，言语温和，你就是好老师。从面上看是教师从业者做出了妥协，受到了委屈，实则是教育天平失衡的具象化表现，最终买单的还是孩子。青少年在校期间正是培育三观的关键时期，老师的规矩约束和耐心指导是相当有必要的，若任由孩子犯错，无人管教，长此以往，孩子的规则意识模糊，养成自由涣散的性格。在学校无视老师与纪律，进入社会也难以敬畏法律；校园里听不进老师的教诲，未来遇到困境更容易行为偏激。网友的“避坑指南”，看似守住了老师的体面，实则剥夺了孩子在成长中必要的磨砺，埋下了一颗不利于长远发展的“地雷”。
孩子教育的成功，往往需要学校、老师、家长三方协同发力。家长急切望子成龙的心态可以理解，切不可过分包庇与纵容。应当足够信任学校与老师，理性看待老师对孩子的批评。一味偏袒、动辄举报，看似维护了合法权益，实则让孩子失去了直面错误的勇气，这是一种不负责任的做法。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。学校、老师、家长三者之间良好沟通很有必要。家长要学会“放手”，学校也要为老师的正常履职“站台”，破除“稍有批评就举报、稍有不满就投诉”的偏激做法。切莫寒了教师从业者的心，让信任和理解成为常态，让老师能够放心执教、大胆育人。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。当老师每一次放任不管，都是未来的透支。当学校不再严管学生、放任自流，教师疲于应付家长的举报而焦虑，受影响的只能是孩子。愿家长们能够真正读懂教育，读懂批评的良苦用心，架起学校与家长沟通的桥梁，让尊师重道来守护教师从业者的初心。唯有如此，教育事业方可走的更远，少年前路才能向阳而生。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：向曙光（宜都市“两江潮”网评团队，宜都市城管局）
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