荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员谢安乾）在全面推进教育强国建设的时代背景下，如何培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，成为高职院校改革的核心命题。
武汉交通职业学院船舶与海洋工程学院（以下简称“船海学院”）立足船舶行业“高实操、高协同、高责任”的岗位特质，以“强化五育并举”为试点任务，创新构建“德育牵引、四育联动”的融合式育人格局，走出了一条契合高职工科专业、彰显船海特色的改革新路。
打破旧格局，重塑育人新生态
长期以来，高职院校在五育实践中存在德育说教化、智育应试化、体育过场化、美育边缘化、劳动教育形式化等共性问题。船海学院摒弃“五育简单叠加”的浅层模式，以系统思维重塑人才培养体系。
学院将红色精神、行业初心、职业伦理全方位渗透教学、实训、实践各环节，实现全员、全过程、全方位、全领域育人，为院系层面落实综合改革提供了可复制的实践样本。
四育联动，改革路径清晰有力
以德启智，精神铸魂。学院推动课程思政从“元素嵌入”向“精神铸魂”升级。将红船精神、核潜艇精神、航母精神、载人深潜精神纳入核心教学，打造“大国精神+专业知识+职业素养”三位一体课堂。在《船舶放样实训》等课程中，以“毫米匠心，造船报国”为主线，让学生在精密操作中厚植“为国造船”的职业理想。
以德健体，锤炼岗位素养。针对船舶一线高强度、高协同的岗位特点，学院创新开发船台分段对接、构件转运竞赛等实景化体育项目，实现体育锻炼与职业素养深度融合，有效提升学生抗压能力、团队协作能力和规则意识，体质健康达标率稳步攀升。
以德润美，红色美育浸润。学院构建“通识美育+红色美育+行业美育”模式，组织学生走进中山舰博物馆，创作《红船领航·千帆竞渡》等红色主题作品，让美育从“边缘”走向“内核”，增强学生对船舶文化的归属感与自豪感。
以德促劳，船模育人见真章。学院打造“红船领航·匠心铸舰”特色劳育体系，以南湖红船、福建舰、“奋斗者”号等为原型，让学生完成从图纸设计到性能调试的全流程船模制作。目前已累计完成20余件优质船模作品，在全国海洋航行器设计与制作大赛中荣获一等奖、二等奖多项，红色船模展厅接待校内外参观超900人次。
深化改革，夯实改革根基
自教育强国建设三年行动计划综合改革试点工作启动以来，学校高度重视试点建设推进工作，将船舶与海洋工程学院作为重点试点院系予以专项支持。学院在学校统筹指导下，搭建全方位保障体系，持续优化五育融合运行机制，稳步夯实试点改革根基。
下一步，武汉交通职业学院船舶与海洋工程学院将持续深耕试点改革任务，不断完善以德引领、五育融合的育人生态，同步深化党建业务融合等重点工作，持续输出高质量、可落地的高职育人改革经验，为服务交通强国、海洋强国战略，助力湖北建成中部地区崛起重要战略支点输送更多德智体美劳全面发展的高素质、复合型船舶工匠人才。
