荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员明小艳）传承红色基因、厚植科创精神。为践行学校“幸福教育”办学理念，武汉东湖高新区豹澥一小以“幸福豹娃 筑梦成长”六一主题系列活动为载体，开展“一班一品显特色，凝心聚力育新芽”特色班级展评活动。活动深耕家校社共育课程，依托各班专属特色课程，以多元才艺展示为载体，充分展现各班个性化育人成果，全方位彰显学校素质教育与班级文化建设的丰硕成效。
本次展评活动立足“五育并举”育人目标，打破单一校园活动模式，构建起学校主导、教师深耕、家长助力、社会参与的家校社协同育人新格局。全校各班全员参与、全程筹备，以校史馆外侧长廊为展示阵地，通过特色展板、学生讲解、才艺展演的立体化形式，全方位呈现班级文化内核与共育成果。各班展板内容丰富、主题鲜明、图文并茂，清晰展示班名、班徽、班级口号、班级公约等专属文化标识，清晰勾勒出各班独特的精神内核与育人追求。
为生动佐证班级个性化发展成果，各班结合自身特色课程，精心设计现场才艺展示环节，成为本次活动的亮眼加分项。诵读特色班级的学子们声情并茂演绎经典诗文，古韵悠扬、浸润人心；艺术特色班级通过手工作品展、绘画展演、歌舞表演等形式，展现美育课程育人成效；体育特色班级带来活力满满的技能展示，彰显阳光少年的精神风貌。各类特色才艺展演紧扣班级课程内核，真实呈现各班特色课程的落地成果，直观诠释了学校“一班一品”个性化育人的初心与成效。
活动现场，各班选派的学生讲解员自信大方、谈吐流畅，用清晰的逻辑、饱满的热情，细致讲解班级文化理念、特色课程开展过程、家校社共育故事与学生成长收获，充分展现出豹小学子良好的综合素养与班级精神风貌。
为保障活动公平、公正、公开，学校组建了由校级干部、德育干部、年级组长、家委代表、社区代表、学生代表构成的多元评审团队，从班级标识、班级理念、特色共育活动、学生讲解表现、特色才艺展示五大维度进行综合打分，全方位、多角度考评各班文化建设与共育成果。
此次特色班级展评活动，既是豹澥一小素质教育成果的集中展示，更是家校社共育课程落地、班级个性发展的生动实践。活动有效搭建了学校、家庭、社会协同育人的交流平台，进一步强化了全员育人、全程育人、全方位育人的理念，锤炼了学生的综合能力，凝聚了班级向心力。
未来，豹澥一小将持续深耕“幸福教育”理念，持续优化家校社协同育人体系，深耕班级特色课程建设，持续打造有温度、有内涵、有活力的班级文化，让每一个孩子在特色育人氛围中绽放个性、逐梦成长，全力培育担当民族复兴大任的新时代光谷好少年。
