荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员 娄修明、黄小蕊、汪洋）5月28日，武汉职业技术大学外语外贸学院创新教研形式，跳出传统会议室研讨模式，组织英专综合教研室、公共外语教研室教师走进产业一线，深入跨境贸易、光通信两大产业链核心企业，开展沉浸式教研活动，探索产教融合、协同育人新路径，重构人才培养与教学教研逻辑。
聚焦跨境贸易前沿
校准人才培养坐标
当日下午，英专综合教研室全体教师前往位于武汉青山区招商时代总部的湖北猫宁科技有限公司开展专项教研。作为中部地区跨境直播领域先行者，猫宁科技布局5个海外仓，业务辐射全球58个国家，构建起跨境贸易赋能湖北优势产业带出海的完整运营体系。教师们深入产业园区，实地了解跨境直播、独立站运营等新业态运作模式，近距离掌握行业发展趋势与岗位能力标准，为推进教学改革积累企业真实运营案例素材。
院企双方聚焦“企业需要什么人、学校培养什么人”核心议题开展深入交流。企业提出，外语专业学生需兼具具备跨境贸易平台运营实操能力与流利的口语表达能力。针对人才培养衔接的痛点难点，双方就课程前置、订单式培养、实习基地共建等达成合作意向。企业表示，将深度参与课程体系规划，共同打造贴合产业实际的人才培养方案。
面对人工智能对产业生态的持续冲击，企业坦言，当前AI对跨境直播等业态的颠覆性影响仍然有限，市场对学生的外语应用、跨文化沟通能力及综合职业素养不降反升，需求更为迫切。这一产业现状，与外语外贸学院长期践行的“语言+技能+综合素养”LPE三位一体模式高度契合，也为学院深化外语教学改革、积极应对行业变革提供了现实依据。
走访光通信龙头
重新定义职业外语内涵
同日，学院公共外语教研室40余名教师走进全球光通信领军企业长飞光纤光缆股份有限公司。该企业光纤预制棒、光纤、光缆等多项核心产品市场份额连续多年稳居全球首位，在7个国家布局9座生产基地，业务遍及100多个国家和地区。在这里，英语已成为企业技术研发、海外项目落地、国际商务对接的核心工作语言，也是职业外语对接高端制造业需求的典型范例。
教师们先后参观了企业品牌展示中心与核心技术展区，全英文标注的核心产品说明、国际专利认证、海外项目案例，直观呈现了英语在技术研发与国际合作中的重要价值。大家细致研读光通信行业英文技术手册、设备操作指南及国际标准文件，对高端制造岗位的真实英语需求形成全面认知。
据企业工作人员介绍，企业进口设备操作界面、生产工艺文件均以英文呈现，对员工专业英文读写研判能力要求严格；海外市场开拓、跨国项目洽谈、标书撰写及国际会议交流等工作，同样离不开扎实的英语读写与口语功底。企业反馈，武汉职业技术大学入职的毕业生，职业英语功底扎实、应用能力突出者，在国际项目对接、外派培训选拔中优势明显，职业发展空间也更为广阔。
一线实景调研让教师们深受启发。大家深刻认识到，外语在高端制造领域的应用场景与实用价值远超课堂认知，进一步坚定了公共外语教学立足职业场景、紧扣产业需求、服务岗位应用的改革方向。
产教融合范式转换
从“黑板上讲产业”到“产业链上定标准”
此次两大教研室下沉产业链开展教研活动，得到合作企业高度认可。湖北猫宁科技、长飞光纤均表达了深化合作的强烈意愿：前者希望携手探索跨境贸易领域人才培养新模式，后者计划在职业英语教学资源开发、实习基地建设等方面开展实质性合作。
外语外贸学院相关负责人表示，把教研室活动搬到产业链一线，绝非简单更换研讨场地，而是教研理念、人才培养逻辑的深度革新。其核心要义在于以产业需求定义教学内容，让企业一线真实场景成为课程建设的源头。此举标志着学院产教融合工作，已从浅层业务对接迈向全方位育人融合，从被动跟随行业发展转变为主动紧跟产业升级步伐。
