荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员范海洋 刘佳佳）一根小小的蚕丝，如何串联起从长安到罗马的千年故事？一台VR眼镜，又如何让孩子们“穿越”到敦煌洞窟，与飞天共舞？5月15日，武汉经济技术开发区实验小学教育集团 “丝路・智行” 校园国际文化节在实验小学启幕。千余名师生、香港仁济医院联校参访团及江汉大学留学生团队共同踏上了一场“重走丝绸之路”的文明对话之旅。
这是东西方文明在校园里的一次鲜活碰撞。活动以“重走丝绸之路、对话东西文明、树立文化自信、增进文化理解”为核心，融合人文底蕴、科技赋能与艺术表达，集中展现集团“四跨两加”（跨学科、跨学段、跨校际、跨中外，科学+、人工智能+）教育创新成果。
活动精心设置长安、敦煌、撒马尔罕、巴格达、君士坦丁堡、罗马六大丝路主题场馆，串联起从东方起点到西方重镇的丝路脉络，构建起一条可感、可触、可体验的 “沉浸式丝路研学路线”，让学子一步一景探文明，知行合一悟丝路。
长安场馆里，低年级学子化身丝路文化小使者，以童趣视角解锁丝路起点的文明密码。生动的丝路指偶剧演绎张骞出使、玄奘西行的传奇故事，蚕桑文化展示揭开丝路丝绸的奥秘；孩子们在手工体验中感受青花瓷与玻璃器在丝绸之路上的交融互鉴，在实物探究中体会丝绸、茶叶、中草药等丝路宝物的东西传扬与贸易往来。烽火传声体验带领大家探寻古代科技奥秘，学生自主研发的丝路游戏趣味盎然，让孩子们在欢声笑语中读懂丝路起点的厚重底蕴。
敦煌场馆聚焦“数字守护 + 艺术再生”，科技赋能让千年壁画焕发新生。学子们戴上VR设备沉浸式漫游虚拟洞窟，亲手临摹精美壁画、拓印绚丽藻井，深入探究壁画病害成因与矿物颜料的科学奥秘，在实践中化身“敦煌守护者”，感悟文化传承的责任与美好。
撒马尔罕场馆主打传统科技体验，古法智慧碰撞少年巧思。古法造纸、活字印刷复刻东方文明智慧，指南针制作融合科学原理与动手创作；孩子们探究琵琶等丝路乐器的演变融合与发声原理，探寻敦煌矿物颜料的大地色彩与千年不褪奥秘，在亲手实践中感受东西方科技交融的魅力，传承精益求精的匠心精神。
巴格达场馆尽显古今智慧碰撞，古代水利文明邂逅现代 AI 科技。坎儿井模型展现古代水利工程的精妙，水轮发电实验诠释能源转化原理，智能小车、绘画机器人、无人机足球等前沿科技项目，让学子直观感受科技赋能生活、链接文明的力量。
君士坦丁堡场馆思辨氛围浓厚，由高校专家主持的“寻梦与归来”主题圆桌会议精彩上演。学子们围绕文物流散与回归展开激烈探讨，在思想交锋中树立文化保护意识，涵养尊重历史、守护文明的家国情怀。
罗马场馆化身创意文化天地，丝路文创集市热闹开市。师生携手共创丝路主题长卷，创意手作、特色文创琳琅满目，让丝路文化以鲜活、创新的形式落地生根，在创意实践中激发文化传承活力。此外，汽车广场、书香苑同步开设科幻画展、投壶、九连环等丝路游艺项目，传统童趣与科技魅力相映成趣，让孩子们在玩乐中沉浸式感受丝路文化的多元魅力。
“我看见了文明交融的壮阔风景。” 实验小学三（2）班严义朵同学在参演情景剧《寻丝记》后，由衷分享自己的收获与感悟。
武汉经开区教育局相关负责人对本次文化节给予高度肯定。他表示，实验小学教育集团以文化节为载体，将国际理解教育融入校园生活，真正培育了学生“中国心・世界眼” 的厚重底色，实现了从“活动展示”到“课程深耕”的高质量跨越。
据悉，依托慕课平台，实验小学教育集团持续打造跨学科、跨学段、跨校际、跨中外的数智化课程资源，推动教师向“生态联结者”转型，探索形成可复制、可推广的数智化教育新范式。
从14年前“亚洲风情游乐汇”的初探世界，到“何以中国”的文化寻根，再到如今“丝路・智行”的文明对话，经开实验小学教育集团始终深耕国际理解教育，在孩子们心中持续种下“文化自信” 与“世界眼光”的种子。学校相关负责人表示，未来，集团将继续以丝路精神为引领，以数智赋能为支撑，推动国际理解教育从校园走向更广阔的舞台，让文化自信扎根童心，让文明互鉴浸润成长，培育更多心怀家国、放眼世界的新时代好少年。
