荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇）民主法治板块的知识点既是道法学科高频考点，也是学生易混淆、易失分的重难点。4月18日晚，在“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”活动的直播课堂上，武汉市粮道街中学的唐玉华老师带来“夯实法治基础，提高民主意识——道德与法治四调备考复习”。她秉持“情境化、生活化、任务化”的设计理念，让知识点变得鲜活易懂。
唐玉华老师，作为湖北省雷凯红名师工作室核心成员、武昌初中道法卓越教师团队成员、武汉市优秀青年教师、武昌区学科带头人、武昌区“教坛新秀”、武昌区优秀青年教师、武昌区道德与法治中心备课组、学科指导组成员，曾获得第三届全国中小学思政课教学基本功大赛特等奖、第三届全国中小学思政课教学基本功大赛最佳教学设计奖、湖北省中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验案例奖、湖北省好课堂一等奖、湖北省精品课一等奖、湖北省中小学“四优”评比教学设计一等奖等荣誉。她的课堂，总是能以贴近学生生活的方式，将复杂的知识化繁为简，深受学生喜爱。
直播当日，面对即将到来的武汉四月调考，唐玉华老师以同龄人“李小优”的生活视角为线索，设计了“制作法治宣传小报”和“解读亲戚圈里的‘大’制度”两大情境任务。这一设计，不仅将抽象的民主法治知识融入情境案例，让知识更易懂、记忆更深刻，更激发了学生的学习兴趣与参与度，帮助同学们夯实法治知识基础，厘清民主与法治的内在联系，轻松攻克民主法治考点。
课堂以“夯实法治基础，提高民主意识”为核心，在帮助“李小优”完善法治宣传小报的过程中，学生们系统复习了宪法、国家机关、违法行为、权利与义务等核心知识，边完成任务边梳理知识框架，实现了知识的内化与巩固。而通过梳理“李小优”的亲戚圈，学生们则聚焦于制度类知识点，精准辨析了易混概念，有效突破了答题瓶颈。
整堂课，唐玉华老师将考点巧妙拆解融入情境，以任务驱动学习，既夯实基础知识、辨明易错点，又传授实用解题技巧，真正做到了知识巩固与能力提升并重。
“夯实法治根基，涵养民主素养，从容迎战考试。”“以生活为源，以课本为基，让知识可感可用。”这不仅是唐玉华老师是对学生们的鼓励，更是她对教学理念的生动诠释。
本课例已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。敬请广大师生家长微信扫码进群，获取课程播出时间、直播回放视频及相关资料。
这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼，将继续在荆楚网（湖北日报网）、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出，同时开设线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站，设置网络巡展板块，集中展示课程视频及新闻报道。
