荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 廖宇智、付壮）据“洪山大学之城”微信公众号消息，近日，武汉市洪山区教育局“名师开讲”第四十二期在关山中学报告厅举行。本次活动汇聚全区幼教工作者，通过专家分享、案例剖析与理念对话，共同探索《中华人民共和国学前教育法》（以下简称《学前教育法》）背景下的幼教实践新路径。
南幼教育集团总园长魏红以《以节为媒 以文载道》为题，分享集团十年课程改革历程。通过“节日探究主题课程”实践，南幼构建“趣多多”四阶段八步骤课程模式，推动教师向研究型实践者转型。从“舞龙”非遗体验到“田间到餐桌”劳动教育，教师在与幼儿共同成长中实现专业升华，生动诠释“同乐文化”的育人价值。
铁机教育集团总园长黄琼聚焦《游戏启智 “和美”育人》，从环境浸润、游戏探究、教研协同三方面展开分享该园《趣·美》游戏课程实践。铁机幼儿园通过环境育美、行为塑美、情感润美，让孩子感知、理解、创造美；通过实施“游戏+N”模式，让学习在“趣玩”中自然发生；通过园级-年级-班级三级教研体系，持续提升教师观察与支持能力，家园社协同共同护航“趣·美”课程。
青菱幼儿园园长冯刚在《以法为纲 以爱为本》报告中，深入解读《学前教育法》核心要义。他从“爱”的初心出发，在法律框架下探寻“如何用更有温度的方式守护幼儿成长”，读懂“幼儿为本”。针对“小学化”倾向、“特殊幼儿”教育、教职工权益，冯园长结合该园实际用案例诠释：合规的教育，只有“用心”才能做好。
洪山区教育局基础教育科科长李艳萍以“尊重儿童，支持儿童”为主题，从法律高度阐释儿童基本权利。她指出，教育者要避免“想当然”，要“蹲下来用儿童的视角看世界”。谈到如何将“尊重儿童”的理念转化为日常实践，她详细介绍了“1+N”班本课程模式，倡导教师扎根班级真实场景，敏锐捕捉儿童的兴趣点（“1”），并以此为核心，规划、衍生出一系列丰富、适宜的活动（“N”）。这种模式既充分尊重儿童的主体性，又能有机融入教育目标，操作性强、易于推广。
四位专家的分享风格各异，但核心高度一致——一切为了儿童的健康成长与发展。“以文载道”彰显课程育人的传承与创新，“和美”育人凸显游戏力量与美的熏陶，“以爱为本”指引学前教育的温度与方向，“蹲下来看世界”则如灯塔照亮教育本质。区教育局相关负责人表示，洪山区将继续深化“名师开讲”平台建设，用先进的教育理念在洪山教育人心间激荡起涟漪，以专业与情怀守护每一位洪山学子。
