荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员陈红莉）近日，黄冈市科技馆、黄州区科协联合黄州区东湖街道虹桥社区举办的暑期爱心课堂正式开班。此次活动以“科技赋能成长”为主题，结合科技馆资源与社区需求，为孩子们提供多元化学习体验，开启一场"零距离"的科学探索之旅。
从"展厅"到"课堂"：科技场馆变身"科学课堂"
"以往孩子们来科技馆多是参观，这次我们把科普课堂直接设在展厅，让展品从'展品'变成'教具'。"黄冈市科技馆负责人介绍，针对暑期社区双职工家庭子女无人看管的问题，科技馆今年首次推出"暑期爱心课堂"公益项目，依托馆内常设展厅、科普小课堂等专业资源，为孩子们打造"沉浸式科学课堂"。
首周课程以"科技馆里的科学"为主题，科普辅导员们专门选取了馆内最受孩子欢迎的"机械韵律""齿轮墙""太空来电"三个展项作为教学载体。通过展品讲科普知识，不仅能吸引孩子们，更能让科学变成能摸、能看、能玩的‘活知识’，而不是书本上的公式。
从"讲解"到"陪伴"：科技辅导员成"科学引路人"
"谁想试试让彩虹牛奶‘跳舞’？"上午10点，"表面张力与密度"实验环节，孩子们围在科技馆辅导员身边，盯着他往装满牛奶的盘子里滴入不同颜色的食用色素。当科普辅导员将蘸了洗洁精的棉签触碰中心点时，彩色液滴瞬间扩散成旋转的花朵，孩子们发出"哇哦"的惊叹。
为了让课堂更贴近儿童认知，科技馆专门设计了"观察-提问-实验-总结"四步教学法，"比如讲‘光的折射’，会先带孩子看‘海市蜃楼’展项，再让他们用玻璃杯、水和筷子自己验证‘筷子变弯’的现象。"课堂里，除了专业辅导员，还有10名来自黄冈师范学院的"志愿者"团队的学生，他们负责带领孩子探索"科技乐园"展厅，"这种"大手拉小手"的互动模式，让课堂既保持了专业性，又充满了童趣。
从"单次"到"长效"：科技馆延伸科普服务半径
"以前暑假孩子总说‘科技馆太好玩，但看不够’，现在终于能‘泡’在这里学知识了！"送孙子来的社区居民翻看着孩子的"实验手册"，上面贴着机器人程序截图、化学实验现象照片，还画着"未来我想发明的太空望远镜"。
"科技馆不仅开放了展厅，还专门提供科学主题的绘本和拼图，孩子开心，家长也省心。"本次爱心课堂将持续至7月25日，除每周固定的"展厅里的科学课"外，还将开展"科普小达人"，“机器人表演等”特别活动。通过这些活动，让更多孩子发现“科学就在身边”，更重要的是培养他们的探索精神和创新能力。未来科技馆将联合更多社区，把"爱心课堂"模式推广到全市，并逐步开发"亲子科普""跨龄共学"等特色课程，让科普资源更公平地惠及更多家庭。
