荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员李顺燕）近日，湖北工程学院美术学专业2025届优秀实习生教学公开课在孝感市文昌中学成功举办。此次公开课以“传承版画艺术基因，探索美育教学新范式”为主题，孝感市文昌中学副校长邹磊、湖北工程学院美术与设计学院院长助理周玲博士、美术学系主任杨少华、实习指导老师曹芳、实习基地指导老师吴恕娟、韩隶、彭瀚枫等亲临现场观摩此次公开课。
湖北工程学院美术学专业实习生黄丽茵、沈业平分别带来了《黑白木刻版画》和《鲁迅与新兴木刻》两节精彩的初中美术课。
“原来版画不是‘老古董’，刻刀也能讲新故事！”七（3）班学生孙晨麒完成小型版画创作后，高举主题习作，难掩兴奋之情。七（18）班学生连羿涵在模仿作品中人物姿态时，满心感慨：“我仿若触摸到了那个热血澎湃年代的艺术脉搏。”
在课堂上，两名实习生通过对黑白木刻的过程深入解读，巧妙地将思政元素融入美术教育中。沈业平以鲁迅与新兴木刻的文化故事为切入点，采用“沉浸式情境教学”，引导学生通过角色扮演解读《怒吼吧！中国》等经典木刻作品，巧妙以红色艺术唤醒青春共鸣；黄丽茵以自创木刻版画作品进行导入，动态演示视频“拆解”刻刀运用、拓印技巧等核心步骤，雕琢出创新互动场景。他们各展其能，运用多元教学技法，成功勾勒美术学师范生 “专业功底扎实、思政融合自然、互动形式新颖” 三大亮点。
湖北工程学院美术与设计学院联合文昌中学打造的“师范生实习公开课”，以“双导师制”校际协同为创新支点，通过“教案共研、课堂共评、成果共展”的立体化实践路径，成功构建起美育与思政教育深度融合的育人范式。该活动立足师范专业认证要求，创造性贯通见习、实习、研习全链条，形成高校导师与中学名师协同指导的“双螺旋”培养机制，推动实习生实现从艺术创作者到美育传播者的角色跃迁。
公开课既是对版画艺术传承的生动实践，更是以美育浸润德育的积极探索——学子们在艺术创作中体悟精神内核，在课堂教学里传递文化基因，在课外实践中深化价值认同，展现出“美育+思政”教学模式的强大生命力。这一成果不仅为师范教育创新提供了可复制的示范样本，更彰显了新时代美育工作者以艺术为媒介、以课堂为阵地，引导青年学子在传承中华美育精神中砥砺家国情怀，在践行立德树人使命中勇担复兴重任的教育担当。
