荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员姚伊雪、王爱迪）为进一步推动学校课程与教学整体发展，落实核心素养，近日，武汉市光谷第三小学举办了校本研修活动，通过专家授课、讲座、教师分享等方式汇聚集体智慧，共同向课堂变革迈进。
万物启蒙课程创始人，中国万地图计划项目发起人，全国知名课程专家钱锋现场执教六年级《送元二使安西》一课。钱锋老师将古诗作为中国文化的一个支点，打通孩子和中国传统文化在思维和审美上的断裂，带领孩子们去探究事物的内核本质，重建儿童和世界的联结，将核心素养落地生根。
钱锋带领孩子们步步发问，跨学科，多维度，多领域，思辨王维命运的更迭和大唐命运的兴衰，从而解开这首诗流传千古的文化密码。
钱锋老师还以“指向核心素养 跨越学科边界 融合赋能未来”为主题作专题报告。他鼓励一线教师勇于开放性地解构教材，跳出原有的框架对文本的价值观进行重新解读，让教学的内容搭上时代的脉搏，去除历史的尘埃，还其更本真的面目。
且教且思且进步，且研且学且成长。学校语文特级教师杨冬梅对本次活动进行了点评，她对钱院长的到来表示由衷的感谢，称赞这是一次诚意满满、干货满满的分享。“期待我校老师们听完今天的两节课，能够看到教育的另外一种可能性，打开解决课堂问题的思路，让课堂教学重焕生机。”杨冬梅道。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”未来，光谷三小的语文教师将携手并进共教研，发展思辨课堂，传承文化使命，落地核心素养，跨学科、多维度、多领域，实现全面育人，培养新时代全面发展的新少年。
