提到“师”字
你能想到哪些含义？
是韩愈《师说》里的
“师者，所以传道授业解惑也”
还是《周礼》中的
“师，教人以道者之称也”
相信每个人
都有几位恩师铭记于心
今天是教师节
一起回顾古代那些让人动容的师生情
这是一位温暖的老师
和一群智慧的学生
“己所不欲，勿施于人”
“玉不琢，不成器；人不学，不知道”
……
《论语》《礼记》金句频出的背后
其实还有浓浓的情谊
那便是孔子和学生之间的殷殷真情
你想象中孔子教导学生
会是怎样的场景？
来看这幅从海昏侯墓中出土的
目前已知最早的孔子画像——
孔子像漆衣镜
镜匣背面绘有孔子及其弟子的画像
是迄今我国考古价值最高的文物之一
它和你想象中孔子讲学的场景一样吗？
孔子门下3000弟子
其中有72位贤人
桃李满天下
在孔子的众多学生中
颜回贤德好学，最受孔子赏识
仲由勇敢正直，是孔子的依靠
然而，颜回、仲由都不幸早逝
孔子犹如失去至亲，悲痛万分
在《典籍里的中国》戏剧舞台
孔子在梦中与弟子相见
瞬间泪如泉涌，哽咽道：
“你们答应过我的，不能离我先走！”
戳↓这场梦中告别让人泪崩
孔子与学生之间凸显出
和谐、融洽、平等的师生关系
流传下一段佳话
既是郎舅，也是师生
他们互相成就
“知是行之始，行是知之成”
《传习录》是记录王阳明思想的语录体著作
成书原因和儒家典籍《论语》类似
也是由他的弟子们记录、整理完成
在王阳明一众弟子中
徐爱因为德行兼备而深受喜爱
他不仅是王阳明的妹夫
也是最早记录王阳明言论的人
徐爱之于阳明先生
犹如颜回之于孔子
王阳明的思想流传后世
离不开徐爱的整理记录
公元1517年
年仅31岁的徐爱英年早逝
王阳明悲伤不已
二人用一生践行“知行合一”
彼此却没能好好告别
如果还能见到徐爱
王阳明会说些什么？
来看王阳明跨越时空再见爱徒
一句“保重”，令人唏嘘↓
“问题学生”老子
何其有幸遇见懂他的人
在2500多年前的函谷关
老子浓缩自己一生
关于宇宙、社会和人生的思考
为后世子孙留下了《道德经》这部传世经典
但你知道吗？
2500多年前的老子
其实是个“问题学生”
他事事都喜欢问“怪问题”
常常让老师也无法回答
很多老师都不肯收他
商容却对他大为赞赏：
“此子真乃天生慧根！”
“怪学生”遇见“怪老师”
二人惺惺相惜
一代哲学鼻祖的求学之路就此开始
学成后，李耳入守藏室为吏
受到太史的点拨教诲
他发愤读书
在守藏室的这段经历
让他汲取到百家智慧
老子的幸运
便是遇到了商容、太史等恩师
是他们保护着他的好奇心与求知欲
让他能自由自在地求知求学
终著《道德经》
成为一代哲学鼻祖
师恩难忘
老师不仅传授知识
更为学子指明人生方向
今天，一起向老师道声感谢！
