易磊在授课中 受访者提供
□楚天都市报极目新闻记者 张渊 通讯员 卢福明 王力军 姚传龙
小易、磊子哥……在武汉市黄陂区第一中学，学生们喜欢这样喊他们的易磊老师。
作为一名已有20年教龄和16年班主任龄的化学老师，易磊深受学生欢迎。每届学生都说，易老师花在他们身上的时间最多。
他的要求
奇特却合理
易磊经常向学生提出奇特的要求，比如，每天必须问他一个问题。
高二（16）班学生黄馨说，高一下学期，她化学成绩一度下滑，因为内向，她不好意思向老师和同学求教，内心十分焦虑，易老师发现她状态不对，就要她每天坚持问一个问题，任何时候都可以，“看上去老师很强硬，却消除了我的顾虑，后来我就敢提问了，坚持了一个学期，化学成绩提升了，我也有了自信心。”
已毕业8年的2014届学生陈青也曾收到过同样要求，她笑着回忆说：“那时每天‘被迫’提问，心里却很高兴，因为我觉得老师在关注我、没有放弃我。”
多年来，易磊一直是如此理解和支持着学生。“今年教师节，我给易老师发了一条短信‘您不止是我曾经学业上的老师，也是我人生道路的引路人’。”陈青说，高二下学期时有次月考考砸了，晚自习结束后，她一个人在关了灯的教室里哭，被易老师看到了，为了避免学生尴尬，他说了一句“没事的”就走了，第二天再专门找她谈话，帮她分析考试失利的原因，让她又鼓起了勇气。
“孩子们都在人格形成期，自尊心很强，我们当老师的，一定要尊重他们，耐心地对待他们，他们会越来越好的。”多次被评为“学生最受欢迎的老师”的易磊说，像住校生不能带手机不方便联系家里，他就买了个移动座机给大家用，他班上的座位，也是学生根据编号自选，自由又兼顾公平，很受学生欢迎。
“‘磊子哥’对我们这么好，我们都不想辜负他的付出，要给老师争气，也给自己争气。”黄馨说。
他的课堂
有趣又智慧
易磊带的班级曾被评为武汉市先进班集体，主讲的课也被评为武汉市中学化学优质课比赛一等奖。“2002年我参加工作时，我的小学老师告诉我‘以后不管到了哪个岗位，教师的主业就是要把书教好’，这话我一直牢牢地记着呢。”他说。
为了把书教好，易磊想了很多办法，学生们一致表扬他上课框架清晰，讲话生动有趣。2018级学生夏铭杨说，“磊子哥”的化学实验是一绝，他曾自费让车工按照自己的设想制作电石灯做实验，也会网购化学分子结构模型，让学生组装球棍模型、空间填充模型、VSEPR模型，上他的课很有代入感，大家自然会喜欢上化学。
在发动学生学习上，易磊也有妙招。对正确率低于80％的考题，他会让学生上讲台，让学生来教学生。“除了请做对的同学分享方法，还重点请做错的同学梳理前后思路，讲自己为什么做错了，大家一起来找出错误共性，学习起来就事半功倍。”学生李艾斌说。
学生们都知道，“磊子哥”有多热爱工作，他每天第一个到班，最晚一个离开，“他的办公室在五楼，有次因为腿上旧伤复发不方便上下楼，他就搬到办公室住下，绑着绷带、敷着冰块、拄着拐杖也要为我们上课。”已经毕业十多年的卢丹说，她难忘易老师当时一边做实验一边讲课的样子，如今她也做了老师，易老师的教学水准和做人品格就是她努力的目标。
