伴着爸爸妈妈讲的故事入睡，是孩子们每天晚上的期待，在湖南常德市鼎城区蔡家岗中学，有不少留守儿童住校生，虽然父母不在身边陪伴，但每天晚上，她们也能听到温暖的睡前故事。 故事的讲述者是她们的老师，麻小娟。七年多的时间里，她坚持在寝室熄灯后为留守儿童们讲30分钟故事。无数个夜晚，麻小娟用动人的讲述，温暖的陪伴，为孩子们点亮满天星光。
夜夜润童心 用心用爱陪伴
晚上九点多，常德市鼎城区蔡家岗中学的502学生寝室熄灯了，黑暗中，一束手电微光亮起，孩子们的睡前故事时间开始了。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学学生 赵心宇：麻老师每天都会在我们寝室讲睡前故事，让我感觉妈妈在我身边一样，特别特别温暖，这些故事还让我明白了许多人生道理。
麻小娟讲的故事，很多都是她自己创作的，这晚的故事名叫《慧慧的舞鞋》，主人公原型就是麻小娟班上的学生杨钰婷。父母常年在外务工，一直跟着爷爷奶奶生活的钰婷曾经性格内向，不爱参加集体活动。一次音乐课上，麻小娟发现，杨钰婷喜欢跳舞，就帮她排练动作，鼓励她上台表演，现在，杨钰婷开朗了很多，还在区里的舞蹈比赛中拿了奖。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学学生 杨钰婷：在练舞的时候麻老师总会挤出很多的时间去教我排练舞蹈，有时候排练的久了，她就让我赶紧去吃饭，自己却忘了吃饭。
2015年，22岁的麻小娟从湖南第一师范学院音乐学专业毕业，选择回到家乡蔡家岗镇，成为一名乡村教师。看到学校里有不少学生都是留守儿童，自己儿时的经历，让麻小娟决定要为这些孩子做点什么。
湖南常德市鼎城区蔡家岗镇中学教师 麻小娟：小的时候，我也是跟我的外婆成长过，彼此陪伴过很长一段时间，所以其实在很大程度上，我是能够跟他们共情的，是可以有一部分感同身受的，我知道这样的孩子会更缺乏家长的关注和关爱，所以我希望在作为教师的这一块，我能够弥补。
每天中午，麻小娟都会坐在电脑前，提前准备晚上要讲的故事。故事内容有的来自书本，但更多是麻小娟和学生们相处的点点滴滴。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学教师 麻小娟：所有在我们生命中给我留下深刻印象的老师，还有同学，还有我教过的孩子们以及我的亲人等等，我和他们之间留下的非常特殊的让人铭记的一些时刻，我都把他它变成了一个个的小故事讲给学生听。
七年间，麻小娟讲过的故事不计其数，乐观、坚强、勇敢、努力，每个故事都在给孩子们传达人生应该追求的美好品质，不同于刻板地灌输，麻小娟的故事里，都是学生们可见可感的身边事儿，她喜欢讲，孩子们更喜欢听。
不当“麻主任” 只当“班主任”
七年来，麻小娟的床前故事温暖了一批又一批学生，让他们带着梦想和憧憬，从这里出发，走向更广阔的未来。 其实，睡前故事只是麻小娟工作里的一小部分，作为学校第一个专业音乐老师，她要教12个班的音乐课，而由于师资力量不足，班主任小娟老师还得兼任其他学科的教学工作。可以说，麻小娟几乎是把自己全部精力，都投入到了教学工作之中。
为了鼓励孩子们勇敢表达，麻小娟要求每天至少两名同学上台讲故事，从内向到开朗，从敏感脆弱到乐观坚强，很多学生，都是通过一次次台上的分享，树立了自信，收获了成长。
麻小娟的班级，经常举办生日会，让父母不在身边的学生，感受到集体的温暖。这天是江雨欣的生日，麻小娟为她准备了礼物，同学们则纷纷送上了祝福。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学学生：江雨欣，祝你生日快乐，祝你每天都开心，我们大家都很喜欢你。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学学生 江雨欣：今天我感觉特别开心，感觉这个班级就像一个大家庭一样，特别的温暖。
作为一名音乐老师，麻小娟希望用艺术点亮孩子们的梦想，初到学校时，教学设施很不完善，麻小娟就把自家的钢琴、吉他、非洲鼓等乐器搬到学校，给孩子们用，看到学生享受音乐的乐趣，是她最开心的事。
由于工作能力强，深受学生们喜爱，2019年，校党委决定提拔麻小娟为政教主任。有了新的职责，能用来教学和陪伴学生的时间自然少了，在政教主任岗位上待了一年后，麻小娟就坚决提出了卸任。
常德湖南常德市鼎城区蔡家岗镇中学校长 刘启红：麻老师为了不当政教主任，她到我办公室也讲，到路上碰到了也讲，开会散会之后她也讲，到后来，我都要躲着她了。
常德湖南常德市鼎城区蔡家岗中学教师 麻小娟：学生在哪儿，我就在哪儿，我想靠近他们的生活。
现在，麻小娟又回到了教师岗位上，这两年，学校的教育设施得到了全面提升，更多人来到乡村，走上讲台，这让麻小娟倍感欣慰，她说，不论是在课堂上，还是寝室的睡前故事会中，让更多孩子收获爱与成长，是她要一直坚持下去的事。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学 学生：从故事中我们明白了，知识可以改变命运。
湖南常德市鼎城区蔡家岗中学学生 彭剑宇：在麻老师的故事中，我找到了自己的影子，并受到了深深的启发，学会了诚信、勇敢、包容等一些做人的道理。
