新海南客户端、南海网、南国都市报11月28日消息（记者 吴岳文）为更好地推进“双减”政策落地，强化学校教育主阵地作用，11月24日，文昌市海之南外国语实验学校开展探索“双减”背景下的高效课堂研究活动，积极探索深度教研模式，努力实现“减负增效”的教学效果。
记者在文昌市海之南外国语实验学校看到，与以往传统课堂不同，该校采用杜郎口学校“兵教兵”教学模式，引导学生加入教学环节，课堂不再由老师一人主导，每位学生都有机会担任“小老师”，极大地调动了学生们的学习积极性，形成良好的学习氛围，同时，也给学生们创设了展现自我的舞台，进一步提高学生们的自信心。
文昌市教育研究培训中心副主任林尤雄介绍：“他们的学生在课堂当中有不断地表达自己的感受，并且在课堂上总结自己的学习收获，还有一个就是不断地有机会让学生在课堂当中向着全班同学来展示自己的学习方面的一些理解，所以这些都是一种让学生在课堂当中得到训练量比较充分的当堂落实目标的一种方式。”
据了解，自“双减”政策正式实施以来，文昌市海之南外国语实验学校积极认真落实，不断深挖学校教育资源，并结合学校实际，进行了改变教学管理方式、创建高效课堂、加强家长参与度等一系列的教改工作，还邀请名师开展示范课交流活动，以“学”促“减”，确保学校“双减”工作提质增效。
海之南教育集团总顾问崔其升表示：“我们把名师辐射到我们各个班级、各个老师，先把优秀团队构建起来，以点带面，提升老师的素养，只有老师的素质、老师的教学理念、老师的教学技能、老师的教学方式提高到一定的高度，我们的‘双减’工作才能迎刃而解。”
