设计图
楚天都市报记者 张裕 通讯员 章鑫
笔头自带涂改液、笔帽设有播放器，笔身则带有麦克风……一支笔，被她设计出了十几种功能。楚天都市报记者昨从湖北省武昌水果湖第一小学获悉，该校学生李品璇的设计获得实用新型专利证书，而设计灵感来源于老师两年前布置的一份美术作业。
美术课培养小小发明家
李品璇是该校五（6）班的学生，她介绍，“当时老师让大家设计一支笔，还给我们展示了很多样品图片，有的笔上面刻有日历，有的笔可以发光……所以我就想设计一支多功能的笔。”
记者看到，李品璇设计的笔，是用鸟的羽毛做造型，笔身上有时钟的显示，羽毛造型还有小风扇的作用，每个部分如何制作做了详细标注，长度多少都有严格的把控。
水果湖一小美术老师张红告诉记者：“李品璇非常喜欢做手工，她的很多美术作业都有想象力。而且她的设计，有时候不光是画草图，还有详细的设计方案，哪个地方有什么功能，都会标注出来。”
张红老师向记者展示了李品璇的多项作业，包括带搅拌器、杯身可以换照片的杯子；专门为老人订制的轮椅；电脑室的红外线防控门等等。
水果湖一小校长马新银表示：“创意美术课不仅要在课堂上对学生们进行鼓励，学校也会引导家长们对孩子的关注和认可。家长的支持，对孩子的全面发展更有利。”
把家里变成了实验室
“有一天，李品璇回家告诉我，如果她的设计能够申请专利，老师会奖励她一个绘画本。我就跟她一起探讨如何优化设计，没想到申请成功了。”李品璇的父亲笑着说，孩子的动手能力不错，在家没少鼓捣，“有时还让我们特别头疼。”
李品璇把家里当做了她的实验室，其中“智能书房家长防控锁”就是在家设计的。“大人的手大一些，小孩子的手小一些，我就想着，设计一个锁，大人的手进不去，不就能防着他们了。”
在父亲的帮助下，她将自己的房门锁拆掉，然后在锁洞里面放了一节小电池，用橡皮筋把电池固定，将门锁卡主，大人的手指粗、没法放进去打开，只有她的手小，可以打开房门锁。
“当这个锁安装之后，我真的打不开了。没办法，只有把锁撬掉了。她还很不高兴呢。”李品璇的父亲说：她每次做设计还真不是“瞎忙活”，每次都会先找理论依据，讲求可行性。比如她设计的一款真空饮水机，就用到了物理知识。
“孩子的这些知识，都是在课堂和课外读物学到的，我和她妈妈也很支持她”李爸爸说，他给孩子买了不少科普读物，有空时也经常和孩子一起想点子、完善设计方案。
