英语作文一直是拉分项，老师爱压分，加上学校和日常的训练中常常忽视，英语作文这一块，其实是个大蛋糕。

今天请到了网易有道精品课的李辉老师给大家做了总结。他认为，内容、语言、结构是快速提高英语作文能力的三大发力点。

一、关于作文的内容

高考英语作文属于“限制性写作”。所谓的“限制”，就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式，对作文的内容进行限制.。也就是说，大家写的内容都是大同小异的。

辉哥认为：

1.高考英语作文不应存在“单词不会写”问题，初二水平的孩子照样能写。

2.之所以“单词不会写”，是因为在构思内容的时候，选取了自己表达能力驾驭不了的内容。

那么，到底要写什么样的内容？

关于作文的内容，辉哥提出两个观点：

1.对于题目要求的内容：写得全面。

2.对于需要自己发挥的内容：想得简单。

具体后面会给大家说~

二、关于作文的语言

在全省同学的作文内容差不多的情况下，老师阅卷主要靠什么依据来判分呢？其中一个依据，就是语言，也就是，你用什么样的语言来表达你的意思。

大多数考生写作文，都是以“写够字数”作为自己的努力方向，因此习惯性地用初中的单词、语法知识堆砌自己的命运；而真正的“高手”应该努力尝试使用较高级的语言知识来打造自己的高分作文。这方面的技巧包括：简单词替换、主语替换、句式替换等非常容易操作的技巧。

三、关于作文的结构

作文结构研究的是下面两个问题：1、文章分几段；2、每段写什么。

高考属于“标准化考试”，在历年真题中，我们发现高考英语作文主要就这么几种：

1、提纲作文；

2、书信等应用文；

3、图画作文1：情景小故事；

4、图画作文2：看图议论文；

5、图表作文；

在研究每年的高分试卷过程中，我们发现，阅卷老师偏爱的文章往往都是用某些特定的结构组织起来的。如书信作文一般分成三类段落：

1、开头段：

2、中间段；

3、结尾段。

以上就是一篇完整文章的写法啦，当然还有很多内容辉哥没有讲得很细致，如果想进一步学更多的技巧，欢迎你加入辉哥的0元提分训练营。

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